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14/15/16 novembre 2022 CIVIK HACK IN THE METAVERSE  40 studenti/esse classi seconde, terze e quarte del liceo Pitagora  e dell'IIS Todaro - Cosentino di Rende, hanno partecipato ad un hackathon sul tema del Metaverso. A curare la formazione il gruppo EIIS ( European Institute of Innovation for Sustainability ) con Francesco Laterza, Luca Tiraboschi e Martina Cirulli. Con il suo avatar Andrea Geremicca, Direttore Generale di EIIS, ha salutato e accolto i partecipanti evidenziando che il metaverso è un ambiente di vita simulata che si sovrappone al mondo fisico della vita reale, permettendo agli utenti di relazionarsi in modo più diretto e immediato rispetto ai comuni social network, partecipando anche a varie attività in maniera coinvolgente con l’iterazione e il protagonismo degli avatar. Come in ogni hackathon è stata assegnata una sfida: progettare nuovi ambienti didattici virtuali dove apprendere le discipline Matematica e Fisica, Scienze, Storia, Musica, Lingu...

Voglio raccontarvi un'esperienza didattica fatta in classe ...in un terzo anno di liceo scientifico. Avevo la  curiosità di scoprire le emozioni dei ragazzi e allo stesso modo testare quanto avessero compreso l'argomento di matematica proposto in classe. Ho deciso di fare un hackaton dividendo i ragazzi in tre gruppi. L'attività è stata fatta complessivamente in quattro ore. Le prime 2 ore sono state impegnate per spiegare il significato di "hackaton", per esporre l'attività progettata, per la costituzione dei team di lavoro e per le prime 2 consegne (step 1 e 2). Primo step: ad ogni gruppo è stato richiesto di scegliere un nome e un logo (tempo 15 min); Secondo step: i gruppi in 20 Min hanno prodotto una MOOD BOARD, una tavola di stile con una serie di immagini unite tra di loro, come in un collage, sul tema delle emozioni che si provano in classe; Terzo step:  sono stati assegnati 3  problemi di uguale difficoltà, uno per ogni gruppo...